Bakgrund och redovisning

Folkbiblioteken i Borås består av Stadsbiblioteket och nio kommundelsbibliotek. I kommundelarna är skol- och folkbiblioteken samorganiserade eller i nära samverkan. Samtliga högstadieskolor och flera låg- och mellanstadieskolor har fackutbildade bibliotekarier. Alla folkbiblioteksenheter har barnbibliotekarietjänster. Stadsbiblioteket ansvarar för att barnbibliotekarier och skolbibliotekarier träffas regelbundet i sina respektive nätverk.

Läsfrämjande arbete bedrivs på alla bibliotek, drygt trettio personer arbetar med det på varsitt håll. Det finns mycket kunskap och gedigen erfarenhet men tid för reflektion och bollande med idéer för inspiration och metodikutveckling är mycket begränsad.
Idéer till projektets innehåll baseras i strävan att knyta alla barn, ungdomar och bibliotekarier som arbetar med språk- och läsutvecklingen till en gemensam bas och därmed skapa förutsättningar för ett utvecklingsarbete i hela kommunen.

Innehåll i projektet:

Utveckla metoder för dokumentation, analys och utvärdering av modeller som bibliotekarierna använder vid litteraturförmedling
Utveckla samarbetsnätverk där man ska ta tillvara varandras kompetenser och komplettera varandras kunskaper

Aktiviteter och redskap för att uppnå ovanstående:

Föreläsningar, seminarier, workshops och studiedagar
Ett webbaserat forum för dokumentation, utvärdering och stimulans och som ska vara tillgänglig för biblioteken och allmänheten