Studiehandledning på modersmålet

CFL organiserar och erbjuder studiehandledning på modersmålet i Borås Stad. Skolan ansöker om studiehandledning genom att fylla i ansökningsblanketten.
Till ansökan bifogas åtgärdsprogram och en pedagogisk planering för studiehandledningen. Planeringen för studiehandledning ska innehålla utvärderingsbara mål och ska sträcka sig för hela ansökt period. I vanliga fall beviljas en period på 5 veckor i början.
Efter den beviljade perioden görs en utvärdering av insatsen . I samband med utvärdering kan man ansöka om förlängd studiehandledning. Studiehandledning kan beviljas även för kortare eller längre perioder.

Mer om studiehandledning

Här finns ett utdrag av villkor i skollag och i förordningar som reglerar elevens rätt och huvudmannens ansvar kring studiehandledning på modersmål.
Av de bestämmelser som reglerar området framgår bl.a. detta:  

Utredning Om det inom ramen för undervisningen eller genom resultatet på ett nationellt prov, genom uppgifter från lärare, övrig skolpersonal, en elev eller en elevs vårdnadshavare eller på annat sätt framkommer att det kan befaras att en elev inte kommer att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås, ska detta anmälas till rektorn. Rektorn ska se till att elevens behov av särskilt stöd skyndsamt utreds. Behovet av särskilt stöd ska även utredas om eleven uppvisar andra svårigheter i sin skolsituation. Samråd ska ske med elevhälsan, om det inte är uppenbart obehövligt. Om en utredning visar att en elev är i behov av särskilt stöd, ska han eller hon ges sådant stöd. (3 kap 8§ Skollag (2010:800) )

Åtgärdsprogram Ett åtgärdsprogram ska utarbetas för en elev som ska ges särskilt stöd. Av programmet ska det framgå vilka behoven är, hur de ska tillgodoses och hur åtgärderna ska följas upp och utvärderas. Eleven och elevens vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta när ett åtgärdsprogram utarbetas. Åtgärdsprogrammet beslutas av rektorn eller den som rektor har överlåtit beslutanderätten till. (3 kap 9§)

Utformning av det särskilda stödet i vissa skolformer För en elev i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan ska det särskilda stödet ges på det sätt och i den omfattning som behövs för att eleven ska ha möjlighet att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås. (3 kap 10§)

Studiehandledning på modersmål En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det. En elev som ska erbjudas modersmålsundervisning och som före sin ankomst till Sverige har undervisats på ett annat språk än modersmålet får ges studiehandledning på det språket i stället för på modersmålet, om det finns särskilda skäl. (5 kap 4§ Skolförordningen (2011:185) samt 9 kap, 9§ Gymnasieförordningen (2010:2039) )

Överklagan Beslut om åtgärdsprogram får överklagas hos Skolväsendets överklagandenämnd, enligt 3 kap 9§ Skollagen. Ett beslut får överklagas av den som beslutet angår. En elev får själv överklaga från det år eleven fyller 16 år. I övriga fall är det elevens vårdnadshavare eller företrädare som har rätt att överklaga. Man måste överklaga ett beslut inom tre veckor från den dag som man fick del av beslutet. Överklagandet ska skickas till den som har fattat beslutet.  Skälet till att man ska vända dig till beslutsmyndigheten (elevens rektor eller den som rektor har överlåtit beslutanderätten till) är att den ska kunna ta del av dina argument och kunna ändra sitt beslut. Om den som fattat beslutet inte ändrar sitt beslut, skickas överklagandet vidare till Skolväsendets överklagandenämnd. (www.overklagandenamnden.se)
Vid prövning av ett överklagande ska nämnden antingen fastställa eller upphäva det överklagade beslutet. Om det överklagade beslutet upphävs ska ärendet, om det behövs, visas åter till rektorn för ny prövning. (28 kap 16§, Skollagen)
Ur skolförordning (2011:185)