YAM som metod för stärkt elevhälsa

Att arbeta hälsofrämjande och förebyggande är en central del i skolans uppdrag för att stötta elevernas välmående och kunskapsutveckling. Inom ramen för vårt systematiska elevhälsoarbete har vi under hösten genomfört ett pilotprojekt med det evidensbaserade programmet YAM (Youth Aware of Mental health).

Om programmet

YAM riktar sig till unga i åldern 13–17 år och syftar till att öka kunskapen om psykisk hälsa samt stärka elevernas förmåga att möta vardagliga utmaningar. Genom rollspel och diskussioner får eleverna utforska ämnen som stress, depression och kriser i en trygg miljö. Programmet fokuserar särskilt på:

• Interaktivt lärande: Eleverna övar på praktisk problemlösning.
• Kamratstöd: Hur man identifierar behov av hjälp hos sig själv och andra.
• Resurser: Tydlig information om var man kan söka professionellt stöd.

Lärdomar från pilotfasen

Pilotprojektet genomfördes på en av kommunens högstadieskolor med goda resultat. De utvärderingar som gjorts visar att de relationsinriktade aspekterna upplevdes som mest värdefulla. Deltagarna betonade vikten av att samtala om strategier för att hantera stress och svåra känslor. Det ökade förståelsen för sina egna och kamraternas reaktioner.

Nästa steg

Pilotprojektet fortsätter under våren. Programmet kommer då att prövas på ytterligare en högstadieskola för att sedan utvärderas.